《日日周周,研研究究,活活生生活活。》_09/28(日)04周Day7-回信回信
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09/28(日)04周Day7-回信回信 (第1/1页)
在教师节晚上,我回信给了回信来关心我的两位教授闲聊下我近况。 很感谢我自己有写日记的习惯,这样将有助於我监控调节我自己的学习,持续的和写作也能有效刺激我大脑认知进步与康复。 而且这还能继续记录到我的康复情况还有一些情绪变化,最後还能帮助我有内容以及思考去回信给老师们。
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